基于岗位需求的药物质量检测课程改革探索(3)
【作者】网站采编
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【摘要】2.教学实验室硬件向企业药检实验室靠拢 基于以药检岗位为导向的创新教学模式的开展,与传统的验证性实验相比,对实验设备的要求相对更高,目前,药
2.教学实验室硬件向企业药检实验室靠拢
基于以药检岗位为导向的创新教学模式的开展,与传统的验证性实验相比,对实验设备的要求相对更高,目前,药企中最常使用的分析仪器,如紫外-可见分光光度计和高效液相色谱仪,以及制剂分析设备,如溶出度仪等,现有教学实验室中的仪器设备往往不能满足每个学生都能上手操作的教学要求,学生对这些设备的使用不够熟练,就无法对这些药检技术有更深入的理解和思考。因此,在实验设计时尽量考虑采用简单易行的实验方案的基础上,教学实验中心应加强所需实验设施的配备,为本专业学生顺利开展面向药检岗位实际需要的实验课程做好充分的硬件保障。
3.传统学习模式和数字化学习模式需要有机结合
对比新兴的数字化教学形式,如微课、慕课、翻转课堂等,传统的课堂教学成本低,有利于规范教学管理,可以有序可控地开展成规模的教学活动,但由于传统教学形式单一,不利于长时间激发学生的学习兴趣,书本上知识内容含量较少,不能满足不同层次的学生个性发展需求。而数字化学习环境给学生提供大量的网络可用资源,学生有机会充分发挥自主学习主观能动性,同时学生可根据自身学习情况自由选择学习进度,无须等待按部就班的授课,极大地提高了学生的学习效率和积极性。但如何避免在数字化教学模式中教学管理松散、师生间不能及时的双向沟通,成为数字化教学形式需要解决的问题。因此近年来,结合传统和数字化两种学习模式的优点进行教学改革成为重要的趋势。
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文章来源:《中国生化药物杂志》 网址: http://www.zgshywzz.cn/qikandaodu/2021/0708/652.html
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